EVALUANDO ALGUNOS CONCEPTOS STORYBOARD

A finales del mes de agosto se aplicó una prueba a los estudiantes del grado décimo del programa de Articulación SENA: Técnicos en Diseño con el fin de evidenciar avances, vacíos y dificultades durante el proceso pedagógico referente  a los comics y el storyboard.

Teniendo en cuenta el sentido de la protección del medio ambiente y aprovechando el uso de nuevos recursos tecnológicos, implementamos la prueba a través de la plataforma Moodle.

Cada estudiante presentó la prueba, donde de manera aleatoria, el sistema les presentó las preguntas con sus opciones de respuesta.

En el proceso, se evaluaron los elementos conceptuales refererentes a los comics, el sotryboard y su evolución, las clases de storyboard, el papel del diseñador en la animación, entreo otros.

Luego de haber terminado, cada uno conoció los resultados obtenidos y en clase, se invitó a realizar un proceso de reflexión tendiente a mejorar sus procesos.

MANEJO DE OBJETOS CON ANIMACION FLASH

Para el logro del proceso de aprendizaje concerniente al manejo de objetos y creación de secuencias dentro de la animación, se le pidió a los educandos realizar un proceso de calcado de imágenes, empleando para ello la herramienta pluma y el manejo de la línea de tiempo en flash. Cada educando creó su animación, atendiendo a las orientaciones del docente.

PRODUCCIONES DE SECUENCIA, COMIC

En esta oportunidad, mostraremos varios trabajos de los estudiantes del programa Técnico en Diseño, referente al desarrollo conceptual inicial en lo que corresponde a comic, secuenciay animación.

Cada una de esta galería de imágenes la construyeron en un programa de diseño de su mayor uso, como Corel Draw y Photoshop. Con este tipo de actividades demuestran lo que han aprendido en cuanto a planeación de diseño y el interés que colocan en cuanto a la parte de animación.

HACIENDO MULTIMEDIA SENCILLA CON DIBUJOS

En el último dia del mes de Julio, los educandos de grado décimo están desarrollando sencillas aplicaciones en flash manejando para ello las herramientas de imagen y dibujo.

Este tipo de actividades de llevaron a cabo en dos sesiones, en donde se realizó el calcado interactivo y multimedial de una imagen. Se tomó como referencia un póster comercial de audífonos y celular NOKIA. En la segunda sesión, se hizo el manejo de herramientas de dibujo como pluma, rellenos, degradados, entre otros; para el ejercicio de empleó el dibujo de Doraemon el Gato Cósmico.

Con este tipo de actividades se pretende que los educandos comiencen a manejar objetos dentro de una línea de tiempo, al mismo tiempo comienzan a fomentar su criterio lógico al manejar este tipo de elementos.

También en la segunda sesión, se desarrollaron actividades en el cual se manejó el efecto de interpolación de forma para diferentes elementos separados en varias capas. Para evidenciar este aprendizaje, cada equipo de estudiantes desarrollaron un tipo de animación llamado el Pin ball.

Con este tipo de efectos, poco a poco los educandos van comprendiendo la parte de multimedia, siendo éste un elemento fundamental para el manejo de guión técnico y el montaje de la Storyboard.

EMPEZANDO MULTIMEDIA CON FLASH

Desde que inició el segundo semestre de este año lectivo, los educandos del programa Técnico en Diseño e Integración Multimedia comenzaron una nueva etapa en el proceso de su formación: el diseño y animación multimedia. El programa que se comienza a manejar para tal efecto es Adobe Flash.

En las sesiones de los martes los educandos desarrollan en equipos de trabajo una serie de talleres guía, donde reconocen el manejo inicial de las herramientas propias de Flash, y aquellas que son combinadas con otros programas de la familia de adobe, como Photoshop e Illustrator.

Luego de asimilar el manejo de objetos, figuras e imágenes sencillas en flash, los educandos pasaron a realizar algunas presentaciones animadas, empleando para ello la línea de tiempo. En este tipo de actividades, se le sugirió a los educandos la construcción de una pequeña historia que ejemplificara un juego, después de haber explicado una serie de pasos y mecanismos de animación. Con este tipo de trabajos adquirieron una pequeña experiencia alrededor de lo que encierra flash.

ESTUDIANTES GRADO 10 EVALUADOS EN PLANEACION DISEÑO

El día martes 15 de mayo, los educandos de grado décimo del programa de articulacion SENA: Técnico en Diseño e Integración Multimedia, fueron evaluados en las competencias referentes a la planeación de Diseño Gráfico y elementos del programa Corel Draw. La actividad fue dirigida por el profesional Nicolás Bulla y asistida por el docente Eugenio Buitrago.

Los elementos valorados en el componentes de Planeación de Diseño fueron: elementos básicos de diseño, teoría del color, ley de los tres tercios, manejo de planos, reglas de diseño, entre otros.

Para evaluar este componente, fue necesario que los educandos presentaran una evaluación de tipo escrita - teórica. El instrumento aplicado fue una prueba subida a la plataforma Moodle de la Institución.

En la parte correspondiente a las competencias en el programa de diseño Corel Draw, se pidió a los educandos crear dos evidencias de diseño: una tarjeta de invitación y una imagen que reflejara el manejo de dibujo vectorial.

En la imagen de manejo vectorial se pidió que contruyeran una imagen (que podía ser de su propia autoría o con base en una existente) donde se evidenciara un buen manejo de líneas, colores, entornos, figura - espacio, sombras y otros efectos.  Se dió la libertad se integrar imágenes con dibujo, siempre y cuando la primera fuera un fondo y no una muestra del trabajo con el software.

La segunda consistió en la construcción de una tarjeta de 15 años donde se integrara el texto con el color y el manejo de imagenes, además de los efectos. Aquí también se valoró las reglas de diseño desarrolladas en las diferentes sesiones de clase. De esta manera, mostramos ante ustedes, los mejores trabajos.

NUEVOS PRODUCTOS TECNICOS EN DISEÑO E INTEGRACION MULTIMEDIA

Durante las últimas sesiones con el programa de integración SEDCaldas: IEPIOXI - SENA: Técnico en Diseño e Integración Multimedia, los educandos evidenciaron los conceptos básicos de diseño, los elementos de composición, el manejo de tipografías, los degradados y las texturas; elementos fundamentales en la planeación de Diseño. 

Poco a poco, los educandos realizan cada producción, que aunque con imagen de muestra, descubren las nuevas herramientas para el trabajo, se idean las maneras de construir sus productos y perfeccionan sus habilidades.

Tales productos, elaborados en el programa Corel Draw, son exportados a imágenes tipo JPG, los cuales además son subidos a los blogs personales.

De los dibujos y producciones con tipografía, hemos podido rescatar, entre ellas, las mejores:

TRABAJANDO CON ORDEN COHERENTE

En esta sesión, los educandos de Integración SENA: Técnico en Diseño e Integración Multimedia, realizaron dos ejercicios consistentes en reconstruir un dibujo de Mario Bross y otro de Koopa, teniendo en cuenta los conceptos de orden coherente dados previamente.

Es preciso mencionar que a varios educandos les causó dificultad la construcción de tales imágenes, puesto que no poseen habilidades de pensamiento lógico. A pesar de ello, y con la ayuda del docente Jimmy A. Pachón, ellos fueron despejando las dudas del manejo vectorial y al final pudieron mostrar evidencia de su producción.

PRIMERAS PRODUCCIONES PLANEACION DE DISEÑO

Trabajo realizado por Victor Tapias

Durante la sesión de la semana pasada, los educandos del programa de Integración SENA, Técnico en Diseño e Integración Multimedia desarrollaron unas actividades consistentes en construir una imágen empleando las herramientas básicas de corel como dibujo vectorial y siguiendo las reglas de diseño previamente trabajadas.

Luego de haber construido la imagen de Homero, empleando figuras geométricas, los estudiantes construyeron una imagen que se asemejara al dibujo del Jefe Górgory de la Serie  de los Simpsons y éstos fueron los resultados:

trabajo realizado por Julian Ramirez. Nótese el manejo de algunos elementos, como la herramienta Bézier.

Producción de Juan David Morales