EDUCANDOS RECIBIERON INDUCCION DE PRACTICAS

El día 17 de julio, los estudiantes de los programas de Articulación SENA recibieron la Inducción a la etapa práctica. Esta actividad estuvo orientada por el docente Jimmy A. Pachón y apoyado por la docente Yarlelly Andrea Cifuentes.

El proceso mencionado consiste en informar a los estudiantes sobre las modalidades de la práctica, el convenio con las empresas, las competencias que desarrollarán en los sitios, las obligaciones, prohibiciones; los requerimientos y momentos de evaluación de esta etapa.  

La importancia de esta inducción radica en la posibilidad que tiene el estudiante de conocer a mano las acciones que puede ejecutar en el sitio de práctica y el tipo de competencias que deben poner a prueba.  

En la sesión, el docente informó sobre la documentación exigida para las prácticas, las cuales deben dejar copia para la empresa, la Institución y el estudiante.

APRENDIENDO GUION MULTIMEDIA

Durante el segundo periodo, los estudiantes del grupo 10, año 2014, desarrollan actividades concernientes a  la adquisición de competencias relacionadas con Storyboard, guión técnico, guión literario. Estos temas son orientados por el docente Jimmy A. Pachón.

A través de las guías de aprendizaje, los educandos aprenden y ponen a prueba los conocimientos asimilados en cada uno de los temas de la unidad. Allí integran las fotografías con planos de cámara, movimiento de cámara y secuencias.

Inicialmente, asimilaron el concepto de storyboard mediante la construcción de comics.

Luego, potenciaron sus saberes mediante la elaboración de guion literario.

Lo anterior llevaron a que los estudiantes pongan en marcha con el guion técnico.

TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES UNIDAD PRINCIPIOS DE DISEÑO

Durante la primera unidad, los educandos del curso de Diseño grado 10, año 2014, desarrollaron unos trabajos en Corel Draw para comprender mejor cada uno de los conceptos de los elementos fundamentales del diseño. Tales trabajos se exponen a continuación:

SIGNOS Y TIPOGRAFIAS

El día de hoy, se está desarrollando un tema importante dentro del diseño gráfico con los educandos de grado décimo técnicos en Diseño e integración multimedia: La Teoría del color.

Como actividad de afianzamiento, se les pidió a los educandos realizar algún tipo de tipografía, empleando para ello, los degradados, los estilos y formas de letras y las figuras geométricas.

Luego de estas actividades, se trabajó con el Círculo cromático, los significados de los colores y sus propiedades.

Las producciones que ven en fotografías son producto de un tema que evidenciamos hace ocho días denominados formas básicas de composición y tipografías.

INSTRUCTOR DIO CHARLA DE INGLÉS A ESTUDIANTES GRADO 11

El pasado jueves 20 de febrero, recibimos la visita del coordinador Jorge Victor Buriticá, el Lider Néstor Mario Murillo y el Instructor de Inglés Cristian, para brindar una charla informativa a todos los estudiantes de grado undécimno sobre el manejo de los niveles de inglés.

En la intervención, el instructor de inglés dio a conocer los contenidos de los diferentes niveles y el estilo de estudio que se le debe dar mediante medios virtuales.

Indicó que cada educando debía ingresar y actualizar los datos en el SENA SOFIA para poder ser inscrito en la plataforma. En caso de no poder acceder a su registro, debía llamar a Bogotá para hacer la recuperación de cuenta y contraseña.

Los estudiantes del Técnico en Diseño deben cumplir con 5 horas semanales para el trabajo con los niveles de inglés, fue lo primordial que indicó el instructor del área.

DESARROLLANDO CLASES DURANTE EMERGENCIA

En este día, 17 de febrero, se desarrollaron las actividades de clase en el aula de Articulación del Técnico en Sistemas, puesto que la demolición del corredor ha ocasionado que el aula destinada para el Diseño gráfico quedara llena de polvo e impidiera el trabajo normal de clase.

En la jornada, se llevaron a cabo las actividades tendientes al conocimiento de las formas básicas de composición.

Como parte práctica, los estudiantes fueron afianzando sus conocimientos a través del desarrollo de una serie de trabajos en el programa Corel Draw.

TRABAJANDO CON ELEMENTOS BASICOS DE DISEÑO

Estamos comenzando a trabajar elementos fundamentales del diseño y la multimedia. En esta ocasión, se están desarrollando actividades relacionadas con las reglas de diseño  y los conceptos generales del diseño. Las acciones son orientadas por el docente Jimmy A. Pachón.

En este tema, los estudiantes evidenciaron los elementos constitutivos del diseño como: las leyes de la percepción y los aspectos de las figuras y líneas. Adicionalmente leyeron e hicieron unas diapositivas con las reglas del diseño gráfico.

Como actividad práctica, los estudiantes estuvieron trabajando con figuras en el programa de Corel Draw X6 y los elementos de fusión, recorte, intersección y diferencia. Para ello, se les invitó a dibujar a Bender, el personaje de futurama.

INICIO DE LABORES CON GRADO 10 TECNICOS EN DISEÑO

El día de ayer, 27 de enero, se iniciaron labores con los estudiantes clasificados en el programa Técnicos en Diseño e integración Multimedia, formación SENA. Este proceso lo orienta el docente J. A. Pachón.

En esta jornada se dió a conocer los acuerdos necesarios para el trabajo en cada una de las sesiones del SENA, además se desarrollaron actividades para el conocimiento del Reglamento del Aprendiz y cómo éste se relaciona con el Manual de Convivencia del Colegio.

2014: SELECCIONANDO APRENDICES NUEVOS GRUPOS SENA

Durante los días 22 y 23 de enero, se realizó en la institución la prueba de afinidad para el ingreso a las carreras de formación SENA. Este proceso fue orientado por el docente J. A. Pachón.

La prueba estaba compuesta por cuatro partes: la primera de índole conceptual, se aplicaron un conjunto de pruebas de selección múltiple con única respuesta; la segunda de habilidades, consistió en la construcción gráfica a partit de una imagen dada; la prueba psicotécnica y la prueba de inteligencias múltiples.

Cada uno de los estudiantes puso a prueba sus competencias para el programa de formación al cual se inscribió.

De esta manera, la Institución tuvo en cuenta los progresos previos del educando para que pertenezca a uno de los dos programas de formación ofrecidos: técnico en Sistemas y ¨Técnico en Diseño e Integración Multimedia.